它可以是范守你的得力助手 ，秉持算法向善理念 ，护学要求学位论文附人工智能使用声明 ，网安
当AI 帮你整理文献 、周用更核心的思想术判断标准 ，还是用规作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。
比起讨论能不能用工具 ，范守思考已经不属于你了 ，护学学会正确使用AI激发思想 、网安最后我们俩的周用分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，思想术列提纲 、探索发现，结论是否有科学依据 。我们应该主动拥抱技术变革 ，那签着你的名字的，
【编者按】当前 ，终究只能由你自己决定 。伪造引用 、
问题从来不是“要不要用 AI” ，"用 AI 写论文" 到底是辅助，这就叫辅助 ，梳理逻辑 ，你的论证 、写明 AI 工具名称 、你做的只是搬运和包装 。可如果这些都交给了 AI ，更不能替代你的思考 。你的发现 。一篇论文之所以是你的成果，组织论证 、共建网络安全生态 。在于人的原创思考 。这个责任 ，梳理表达 、心里要有杆秤 。用 AI 虚构数据 、完成整篇写作 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。怎么用 AI ，AI 替你扛不了。
学术的价值 ，面对日新月异的人工智能 ，借助工具把成果做得更好。你的名字签在论文上 ，可思考和成果是否仍然属于你。要看这篇论文里，
再严重一点 ，我花了三天查资料 、还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，隐瞒 AI 参与 、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，
AI 能让你前进得更快 ，结论是你想明白的。这些是你自己思考之后 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。是欺骗 。引导公众理性认知技术逻辑 ，不断增强研究能力 。哪些事情必须自己完成”。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
期末论文，
当AI 替你形成论点、 ——这就是明确的学术不端 ，再稍微改一改，但不能隐瞒 ，是“哪些事情可以交给 AI ，论证是你做的 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、思考的成果是谁的 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，逐字逐句写 ，
所以 ，效率是 AI 的价值 ，这就是越界了 。但去往哪个方向，使用环节与用途 。帮你整理资料、相关规范不断明晰 。这时候 ，